9.3
幫助讀者練習流利度和理解力 +軌道增長K-4
K12定時閱讀與理解實踐使讀者可以練習流利的能力,即快速,快速閱讀,理解能力,以及了解閱讀內容的能力。
****特徵****
故事
•每個年級的年輕讀者的5個簡短的,引人入勝的故事
•各種小說和非小說
閱讀工具
•跟踪故事閱讀以及閱讀清單上的下一步
•自動建議在學生始終取得快速的WPM分數時增加閱讀困難
流利計時器
•計時器自動計算每次閱讀嘗試的WPM
理解問題
•每個1至4級故事都包括檢查閱讀理解的問題
•每個故事規範的問題池的問題庫,關於重讀嘗試的理解
•提示1年級故事的問題包括為發展讀者的音頻支持
摘要圖和圖
•年級統計:人均圖表顯示了整個等級的流利度(時間)和理解(正確的答案)
•故事統計數據:每位圖表顯示流利的WPM,並正確的答案是每個故事的最後6次閱讀嘗試
•輕鬆從圖表中刪除單讀嘗試
可能的用途
•課堂老師或閱讀專家表演學生閱讀評估(例如DIBELS)
•尋求適合年齡的,驗收的kincaid的閱讀段落,用於閱讀或掃盲教學
•父母尋求一種方法來評估孩子目前的閱讀能力
K12定時閱讀與理解實踐是由K12 Inc.創建的,作為其全面的語言藝術和語音課程的一部分。在http://www.k12.com/what-is-k12/上了解更多信息。
有關技術問題的幫助,請發送電子郵件至[email protected]
April 18, 2025
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